Студенты Липецкого филиала Финансового университета рассказали, заем нужна лаборатория по изучению финансово-экономического поведения населения регионов.
В марте этого года в липецком филиале Финансового университета произошло знаменательное событие. В работу вступила лаборатория по изучению финансово-экономического поведения населения регионов.
Лаборатория представляет собой команду студентов-исследователей под руководством преподавателей, которая занимается изучением образовательных и медийных аспектов формирования финансовой грамотности у жителей региона. Появилась лаборатория в результате победы на конкурсе проектов по созданию научно-учебный лабораторий, проходившем в 2021 году.
«Изначально мы даже не думали о создании лаборатории. В ноябре 2020 года я предложила научному руководителю попробовать исследовать финансово-экономическое доверие населения. Моя идея оказалось интересной и перспективной. В начале 2021 года мы узнали о конкурсе грантов на создание лабораторий в структуре университетов. Решили попробовать, сформировали команду, собрали всю нужную документацию и отправили в Москву. Честно говоря, до сих пор сложно поверить, что удача улыбнулась нам, и в марте 2021 года мы стали одной из пяти команд, победивших в конкурсе», — рассказала Елена Трутенко, автор идеи создания лаборатории.
Теперь студенты на равне с преподавателями и научными сотрудниками смогут заниматься изучением и оценкой программ по повышению финансовой и экономической грамотности и культуры населения. Реализация именно этих образовательных программ оказывает большое влияние на доверие обычных граждан к системе финансово-экономических институтов.
«Доверие население населения к финансовым институтам достаточно актуальная проблема, особенно сейчас. В нашем регионе наблюдается достаточно низкий уровень доверия, и наша задача выяснить по какой причине это происходит. И тут уже становится интересней. Низкий уровень финансовой грамотности, плохая клиентоориентированность финансового института, негативный опыт прошлых лет или недостаточно финансовых возможностей, чтобы быть пользователем институтов. Причин может быть множество, и лаборатория помогает структурировать причины по определенным социальным группам», — пояснила Алина Гуляева, участник лаборатории.
12+
